为了提高数学教师的课堂教学能力与课堂效果，提高教师专业素质，新区台上小学数学组全体教师于3月20日至3月23日开展了“人人一节课”组内赛课活动。
陈伟校长的《乘法和加减法的混合运算》这节课能面向全体学生，激发学生深层思考，引导学生用自己的语言阐明其观点和想法，充分体现了学生的主体作用。
马洪远主任的《整十数加减一位数》，学生在学习过程中会倾听别人的意见，能自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。
李肖老师的《2和5的倍数特征》，能激发学生的学习兴趣，鼓励学生大胆质疑，独立思考，放手让学生去做。
唐会老师的《比例的意义》能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的评价具有发展性和激励性。
田老师的《近似数》这节课的课堂气氛活跃，教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂气氛，让学生快乐的学习。
秦老师的《积的变化规律》，教师能有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。（插入图片1-6
学而不思则罔，思而不学则殆。全组赛课结束后，教导处积极组织数学组教师们评课议课，陈伟校长对每位教师的课堂教学进行了详细的评析，大家畅所欲言，各抒己见，充分肯定了每节课的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学建议。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园！本次活动的开展，不仅为数学教师提供了一个展示自己的平台，更为数学组创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围，更为学校的发展注入一股强力的催化剂。
撰稿：卢耘浩
摄影：陈伟
审核：陈伟、金生栋
