数学学具作为数学学习活动中的一个重要工具，为数学学习搭建了一个有效的平台。为进一步贯彻落实“双减”政策，有效减轻学生学业负担，让学生感受数学的神奇魅力，启迪学生的数学思维，锻炼学生的动手能力，激发学生学习数学的兴趣，更好培养学生自主学习能力，培养其创新精神和实践能力，徐州市云苑路小学数学节第二周举行自制数学教具学具展评活动。
老师们充分挖掘教材中的内容，结合数学学科特点及学生认知规律，充分发挥想象力和创造力，利用身边的常见物品、废旧材料，设计出一件件源于教学实践，实用性强，很有创意，不仅构思巧妙，容易制作，操作简便，而且符合新课程标准理念，既有利于增强学生对知识的理解，又体现了科学性、安全性、创新性等特点。
学生们亲身参与材料准备、自主观察、动手实践，用废旧纸板、丝网制品、玩具、塑料瓶盖、装修废料等人们眼中的废物制作出了各种精美、实用的数学学具，为抽象、枯燥的数学学习增添了乐趣，充分体会到数学就在我们身边。
这次活动数学组全体教师群策群力、团结协作，经过宣传动员、学生创作、年级组评选展示，魏群校长和陈防震主任对布展作品进行细致点评
本次数学学具制作活动，同学们创作出一件件创意独特、制作精美的学具作品，闪烁着智慧的光芒。当然，美的不仅仅是学具，更是数学带给大家的自信和快乐！活动的开展为孩子们搭建了展示自我，共同学习的平台，帮助孩子们更直观的认识数学，激发了孩子们学习数学的热情，培养了孩子们的动手实践能力和创新能力。同时丰富了校园生活，让学习远离枯燥，让数学焕发光彩。
