古人云“吾日三省吾身”。徐州市柳新实验小学为总结教学经验，发现和改进教学工作中的薄弱环节，2023年4月26日下午柳新实小全体数学教师齐聚会议室，进行了阶段性教学质量分析会。
会议第一项：各年级教师代表分别介绍了本年级的阶段检测基本情况，通过数据寻找问题，分析比对了本年级各分数段学生做题的优势与不足，特别是学生学习习惯，学习方法，学生的知识迁移能力、提取信息能力有待提高等问题，并提出了应对的策略和方法。
会议第二项：每位数学教师根据各项数据做了横向与纵向比较分析，就取得成绩、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述，使所有教师班级现状有了一个更深入、更全面的认识，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。
会议第三项：张彭彭校长具体对六年级毕业班两个学期成绩进行对比，从优生数、及格数分析比对班级、校际之间差距，找出优势和不足，提出复习建议。张校长数据分析，让老师们从不同层面和角度对教学有了更清晰的了解，同时，也指出了前段教学中存在的问题及今后的教改措施和具体实施办法。并向老师们提出：提优补差、重视方法、分层辅导、注重实效。首先要提高课堂教学的实效性，向四十分钟要质量；其次要走进学生的内心，了解学生身心发展特点。第三要加强研讨、知识共享、材料共享。
教学质量分析会的开展，不仅为老师们开辟了交流平台，有利于老师们在教学中发掘存在的问题，而且通过分析总结，会进一步达到不断改进教学方法、提升教学质量的目的。本次质量分析会，既是对前半学期的总结，又是后一阶段新的开始，相信老师们在反思总结的基础上以新的目标，新的高度，新的举措要求自己，提升自己，提高课堂效率，提高教学质量！
供稿：张彭彭
