子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”星光小学荣盛城分校五年级数学教师为提高学生学习兴趣，坚持“作业生活化”设计理念，积极探索学科作业与实践相融合、与生活相连接。让作业既充满趣味，又满含思维深度，既丰富学生的课余生活，又锻炼创新能力、审美能力和动手能力。

  此次五年级数学特色作业以教材《折线统计图》单元为基础，以生活中蒜苗的生长为起点，不仅引导孩子们通过自主观察、记录、绘制表格、折线统计图，而且潜移默化的将数学与生活联系在一起。

  本次特色作业活动的设计，力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，“齐”悟数美，焕发出灵动之美，学生在潜移默化中学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。

  丰富多彩的数学作业形式，不仅让学生学会了在生活中“找”数学、“说”数学、“画”数学，还使更多的孩子热爱数学、享受数学、钻研数学。

  愿所有的孩子在“我发现”的道路上，走出新篇章！

图文：夏蔷薇

审稿：胡莉

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