四年级组根据seasons和clothes的学习和拓展应用,让学生们根据春、夏、秋,冬四季温度的变化分类和整理自己的衣物,设计不同形式的衣橱,学生们合理分类、巧用小手,设计精美。
六年级同学利用一般将来时态谈论五一假期计划,采取图文并茂的形式进行!要求不少于5句话!可以是上面绘图,下面写文字;可以上面写文字,下面配图;也可以一幅图配一句话,形式不限,展开想象,开启创作,一起来欣赏孩子们精彩作品吧。
此次五一特色作业活动布置,成为学生成长的生长点,引导学生养成合理安排时间的良好习惯,培养他们热爱运动、热爱大自然的积极的情感态度。在完成特色作业的过程中,学生学会了自主探究,提升了思维品质,展现了自己的智慧,彰显了自己的个性,体会到成长的快乐。