徐州市太行路小学秉持“为儿童准备学校，让学校适应儿童”的理念，加强小幼一体化的顶层设计，携手徐州市云龙区明正幼儿园，做好高质量教育时代的小幼衔接。

  在小学老师的带领下，明正幼儿园毕业的学生们回到了他们的幼儿园，见到了昔日的老师们，并分享成为小学生的快乐和收获。在大班小朋友们的热情陪伴下，回到了昔日的教室，走进最爱的“秘密基地”，重温旧日时光，还收到了幼儿园送给他们的成长礼物。

  感恩教育是小幼衔接生命教育的重要环节，旨在帮助孩子养成健全的人格，懂得馈赠与珍惜。

  大班的小朋友们带着好奇与憧憬，在一年级的哥哥姐姐们的陪同下向着太行路小学出发，开启了人生第一次的“小学体验”！

  在学校校长、老师们的热情接待中，小朋友们和爸爸妈妈一起步入美丽的太行路小学。一双双好奇的眼睛打量着一草一木，高大的教学楼、洁净的教室、宽阔的操场、青翠的树、明艳的花，一切都是那么的新奇，那么的有趣。

  在四年级的导游姐姐的带领下，小朋友们与爸爸妈妈共同参观了科学教室、电脑教室、劳动教室、音乐教室等多个功能教室，还有图书馆、报告厅、篮球馆等。科学仪器、太行大鼓、图书馆阅读……丰富的亲子体验项目让小朋友们满载而归。

  体育老师们为小朋友们准备了有趣的游戏活动。在小朋友们的翘首期待中，哨声吹响，小朋友和一年级的大朋友们一起游戏，跳绳、拍球……友好相处，相互谦让，欢乐与喜悦，溢于言表。

  相信这群可爱的小朋友对即将踏入的小学有了真切了解，不久之后，他们都会迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的美好生活！

  幼小衔接，主动关怀，前期在明正幼儿园大班家长中进行了幼小衔接问卷调查，针对调查结果中反映的问题，在雅正大讲坛上，人才家园小学一年级语文组长张君老师和太行路小学二年级数学组长谢晓清老师，分别做了题为《遇见成长，衔接梦想》、《助力幼小衔接，做好数学准备》的分享。

  张老师从“幼小教育的差别和问题、小学生入学应做的身心准备、生活准备、学习准备、习惯准备”等几个方面给家长作了阐述，以培养幼儿的自主能力，提高幼儿的阅读水平，使幼儿的专注力和感官系统得到训练和发展，为升入小学做好充分的准备。

  谢老师从“数感的培养”、“分类意识”、“位置指认”、“图形认识”、“注意力的培养”等方面，借助有趣的小游戏帮助家长在日常生活中丰富孩子们的知识储备、学习数学的能力，让孩子们在步入小学前拥有：丰富的生活经验、简单的数学思维、清晰的语言表达能力、简单的推理能力等，从而提升孩子的数学素养，为一年级的数学学习做好充足准备。

  讲座在家长们热烈的掌声中落下帷幕，家长们纷纷表示，成长有路，衔接有方，两位老师独到的理论见解、具体的方法指导，令自己受益匪浅。

  此次沉浸式体验小学生活的活动新奇有趣，小朋友们对小学生活充满了期待，都希望能够快快长大，早点成为一名小学生。家长们也收获满满，幼小衔接的理念有所更新，学到了一些小妙招、小方法，对如何帮助孩子做好过渡准备有了更加深入的思考。

  幼小衔接是一项循序渐进的系统工程，所有的研讨，都是围绕一个中心，那就是儿童；所有的实践，都是追求一个目标，那就是给孩子创设更好的成长环境。
  徐州市太行路小学将继续强化幼小衔接意识，遵循儿童身心发展规律，做好幼小衔接工作，聚焦儿童的身心准备、社会准备、生活准备和学习准备四方面，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的“桥梁”，帮助幼儿顺利实现幼小过渡，让孩子在爱的校园里蓬勃生长。