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新小·教研‖课堂展风采,引领促成长——新区实小数学教研组举行优秀教师示范课展示活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-05-25 20:33:00    阅读量:15724次
[摘要]:徐州教育:为进一步发挥新区实小优秀教师的引领和示范作用,提高年轻教师的课堂教学水平,打造优质、高效课堂,5月25日数学组开展了优秀教师示范课展示活动,学校赵海瑞、李彩丽、桑云三位老

  为进一步发挥新区实小优秀教师的引领和示范作用,提高年轻教师的课堂教学水平,打造优质、高效课堂,5月25日数学组开展了优秀教师示范课展示活动,学校赵海瑞、李彩丽、桑云三位老师精心备课,在教学中贯彻和落实新课标的重要思想,呈现了三节优质高效的课堂。所有数学老师参与听课学习。

  赵海瑞老师执教一节综合实践活动课《多边形的内角和》,赵老师从学生已知的三角形内角和入手,先引导学生回顾了什么是多边形,并通过小组探究、动手操作(撕拼、测量、拆分)、汇报交流等一系列的活动分别让学生探究了四边形、五边形内角和的计算方法,还总结了多边形内角和的计算方法为边数减2的差乘1800,整堂课都以学生自主交流、合作探究为主,教师引导为辅,探究过程中渗透了猜想、验证、有序等数学思想,学生活动充分、知识掌握扎实、高效。

  李彩丽老师执教四年级上下册《确定位置》,李老师跳出教材看教材,给学生设计了一系列的帮小蜘蛛找位置游戏和探究活动,让学生自主设计出确定位置的刻度和坐标图,并找到了用数对确定位置的方法,又通过学生喜欢的围棋游戏帮助学生巩固了所学知识,整堂课充满趣味性,学生学得轻松愉悦,深受学生喜爱。

  桑云老师执教一节四年级复习课《笔算乘法的整理复习》,桑老师引导孩子们用“联系”的眼光看数学,引导孩子们将两、三位数乘一位数和两、三位数乘两位数的计算方法和算理联系起来分析,体会新旧知识之间可以使用转化的数学思想解决问题,并结合乘法分配律总结出“拆、乘、和”计算方法的计算方法,充分体现了大单元理念下的整体性教学思想。并运用数形结合、数学推理的思想引导学生深入理解多位数乘多位数的算法及算理。

  此次活动三位老师的课给学校青年教师起到了一个很好的示范和引导作用,为他们下一步不断提高自己的课堂教学打下了基础。同样三位老师也代表集团校参加区组织的片级公开课展示活动,效果显著。

撰稿:何艳侠

摄影:何艳侠

审核:薛娟

编辑:李秋忱



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