徐州市新教育学校是继苏州、厦门之后的全国第三所以新教育命名的学校。学校引进新教育研究院优质教育资源和先进教育理念，推动学校高质量发展。

  徐州市新教育学校秉持“过一种幸福完整的教育”的办学理念，致力于塑造积极向上、勤奋努力、求知进取的校园文化氛围。鼓励学生自主、创新、勇敢，重视培养自主学习能力，推动德智体美劳全面发展。

  学校于2020年9月投入使用，设计规模小学4轨24个班级，初中6轨18个班级，目前在校学生总数1100余人。

  美丽校园 环境温馨

  学校建筑采用中国传统书院建筑布局，教学区域按照轴对称式院落设计，温馨的育人环境，为师生提供优雅的学习氛围。

  书香校园 读书育人

  学校营造和而不同、美美与共的文化氛围，通过多姿多彩的校园文化活动激发学生内在的成长力量，让学生在书香校园中进步、成长。

  学校推进书香校园建设，将“晨诵午读暮省”的“三时课程”融入师生学习生活，以课程化的方式，让师生主动阅读。完善“有时间、有书籍、有场景、有伙伴、有导师、有展评”的“六有”体系，分步推进、聚焦重点，创设小种子读书馆、校园阅读区、班级图书角等便捷、自由、舒适的阅读空间，努力将学校建设成为一座“图书馆”。

  学校提供大量、优质的经典书籍和文化资源，引导学生爱读书、会分享，拓展视野、增长智慧。定期组织“读书月”“跳蚤书市”“我为100本书代言”等各类阅读活动，让学生们在知识的海洋中茁壮成长。

  理想课堂 以学生为本

  学校推动课堂教学转型变革，实现从“教为中心”向“学为中心”的转变，让学生成为学习的主人，先学后教、以学定教、教学闭环、教学相长，全面提升教育教学质量。

  学校通过“一案三单”、在线“寻课”推进理想课堂建设。在课前预学、课中共学、课后续学中帮助师生转变课堂教学模式，构建“学为中心”的课堂样态。“一案”即“助学案”，是教师的助学方案，“三单”即“课前预学单”“课中共学单”“课后续学单”。“一案三单”是理想课堂的“导航图”，是实现课堂教学转型的重要载体。

  徐州市新教育学校注重构建个性化教育体系。教师团队中多位老师分别荣获国家级优秀教师、省市级骨干教师、特级教师等荣誉称号。同时，学校邀请多位教育专家担任学术顾问，提供更加权威、专业的指导。充足的课外活动和动手实践教育经验，注重启发学生的思维和启迪兴趣，让学生们从根本上提高学习质量。

  社团活动 相伴成长

  “双减”政策实施以来，学校积极行动、多措并举，全面推进学生素质教育，丰富校园课余生活，丰富多彩的社团活动为学生搭建展示风采的舞台。

  学校分别开设声乐、书法、跆拳道、篮球、葫芦丝、创意美术、科学探索等14个社团。学生可以根据自己的兴趣和特长自主选择参与。学校定期组织运动会、文化节等各类活动，丰富校园生活、提高综合素质。

  砥砺前行 面向未来

  徐州市新教育学校先后被评为“江苏省智慧校园”“徐州市融合教育示范校”“中小学生命教育实验推广项目合作学校”。学校的教师团队凭借扎实的教学基本功，坚持教育教学创新，持续不断地通过各类教学比赛促进专业发展。
  教师李梦薇荣获全国小学英语说课比赛一等奖。朱琳、许诺、王宁、徐慧、张卉、张学净等六位教师在徐州市城乡学校网上结伴优质教学专题资源遴选中获奖。教师陈梦获得徐州市首届新教育生命叙事大赛一等奖。初中英教研组荣获泉山区首届智能研修校本教研案例展评“最佳创意奖”。教师韩小玲获得“泉山区带头优师”称号。教师陈荣芳、韩小玲的课题《小学数学“学友共生”课堂增值评价的追踪研究》被评为省教育科学规划课题。教师杜文武分别获得“泉山区青年好教师”“徐州市优秀教育工作者”“泉山区带头优师”等表彰。教师朱琳荣获泉山区优秀教育工作者称号。教师冯咪咪、王慧鹏分别荣获泉山区优秀班主任称号。

  学校的一批优秀学子各类在比赛和评选中取得优异成绩。骆奕辰同学荣获中国轮滑亚运会选拔赛女子速度过桩季军、全国中学生轮滑锦标赛暨中国小学生轮滑训练营中学女子组速度过桩金牌。张雨嘉同学荣获“徐州市最美中学生”“泉山好少年”称号。 
  徐州市新教育学校以文化立校，以课程育人，处处可教育，时时在育人。新教育学校正在推动“过一种幸福完整的教育生活”的理念在徐州落地生根、开花结果。