常言说:一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围。新星学校于9月4日以教研组为单位开展了集体备课。下面大家跟我一起来领略一下各备课组认真备课的风采吧！
  《诗经》有云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”在教学上，我们应当时时切磋，常常琢磨。为探讨新课程理念下的课堂教学的变革策略与方法，新星学校各个备课组在规定的集体备课时间和场地， 各学科根据分组，有序开展研讨会议。在各教研组长的带领下，各位老师聚焦新课标、新理念，立足单元整体教学，结合学情相互学习、相互研讨。
  集体备课时由新星学校每位主备教师立足课程标准，从教材出发，根据学情分析，明确本周教学内容的教学目标，对重难点、教学过程、设计意图、课堂活动设计以及分层作业等多个方面进行阐述，组内的教师们认真聆听，积极做好记录。
  随后，进行教师集体研讨。教师们针对本学科的教学内容，充分挖掘教学资源，从多角度、多方面共同探讨，详细阐述自己的见解，彼此提出中肯的建议，着力去解决教学中遇到的各种困惑和困难。真正做到吃透教材、研透教法，在集体互动交流中，推动教研帮扶。
  集体研讨后，每位教师在共案的基础上，严格按照备课组的要求，根据自己的班级学情，对教学理论、教学方法、教学内容的理解，进行二次备课，最终形成个人的教学设计。
  集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。在交流中教师们纷纷踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学理念。
  每个参与者思想火花在碰撞，集体智慧在分享，精华糟粕在取舍！我们相信，只要我们潜下心来刻苦钻研，静下心去集体备课，一定能真正实现教师专业的发展与新课程共同成长！
  教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。共研新教学，赋能新课堂，新星人永远在路上！