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新教育:立足教研、协同发展——新区台上小学开展科学教研组活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-09-21 10:55:00    阅读量:17216次
[摘要]:徐州教育:教研是促进教师专业发展的重要举措,是提高学科质量的有力保障。2023年9月12日下午,新区台上小学在活动室组织开展科学教研组活动。活动由金校长主持,组织教师学习解读《义务教育科

  教研是促进教师专业发展的重要举措,是提高学科质量的有力保障。2023年9月12日下午,新区台上小学在活动室组织开展科学教研组活动。

  活动由金校长主持,组织教师学习解读《义务教育科学课程标准(2022年版)》。金校长从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施几个方面组织教师学习领悟。 他指出:科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,具有实践性,有助于学生保持对自然现象的好奇心,从亲近自然到走向亲近科学,初步从整体上认识自然世界,理解科学、技术、社会与环境的关系,发展基本的科学能力,形成基本的科学态度和社会责任感。科学课程的目标是,培养学生掌握基本的科学知识,形成初步的科学观念;掌握基本的思维方法,具有初步的科学思维能力;掌握基本的科学方法,具有初步的探究实践能力;树立基本的科学态度,具有正确的价值观和社会责任。

  宋校长结合教学实际提出: 科学教学要以促进学生核心素养发展为宗旨,以学生认知水平和已有经验为基础,突出核心素养确定教学目标,围绕核心概念组织教学内容。以学生为主体进行教学设计。以探究实践为主要方式开展教学活动。

  活动最后组织教师认真学习科学作业设置批改要求,并进行作业交流和检查。


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