为落实徐州市中小学心理健康档案建设，9月27日上午，大彭中学政教处邀请心理辅导室陈茼香老师对全体班主任开展一生一档专题培训会。
首先，学习会议精神，让教师了解建立心理档案的目的：了解和记录学生的身体发展状况；促进学校心理健康的有效性；了解学生心理健康发展的主要因素，提供对策和建议；预防和预测学生心理危机。
接着，带领参训教师学习填写指南，手册使用说明：
1、学生均需在教师指导下，由本人填写。
2、每学年由学生更新补充一次，在转学、调班、分班之前重新调整手册保存保管的位置。
3、学生心理档案还应包含学生的个体心理辅导记录、家校沟通记录、因心理问题请假或休学记录、心理危机预警处置记录等相关材料。该部分材料可单独妥善保存。培训教师如何指导学生填写表格
4、 手册严格保存于学校心理健康中心（或学生发展指导中心等），由心理健康教育教师妥善保存、保管。
5、 学校心理教师作为学生个人信息的收集保管者， 不得擅自拍照、录像或通过网络等传播发布。
6、手册为内部参考材料，不带出心理中心，如出于教育帮扶需要，确需班主任、家长、学校相关负责同志等查阅，需签字提取、签字交还。
7、手册不进入学生学籍档案系统。
最后，政教处王强主任做活动总结，进一步细化说明了工作中的具体要求和注意事项等，为此后开展工作给出了明确指示。心育之路，润物无声。在大彭中学心理健康教育的引领下，大彭中学心理健康教育工作正向着特色、和谐、创新的方向蓬勃发展。
通讯员：陈必友
校对：赵晨希
审核：蔡正磊
