游戏是幼儿学习发展的重要方式，户外自主游戏作为幼儿园一日活动的重要组成部分，对幼儿的发展有着非常重要的意义。教师如何支持幼儿自主游戏是一项至关重要的工作。针对这一问题幼儿园大班组老师展开讨论。

  本次教研活动内容包括当前幼儿园户外活动开展存在的问题?如何改善?什么是自主?什么样的游戏算幼儿自主游戏?户外活动游戏材料如何投放?如何让游戏材料取放更加合理?大班老师们针对这一系列问题展开讨论，小中班的老师们在观摩的过程中也积极发表自己的意见。

  通过本次教研活动的开展，老师们发挥集体智慧，让幼儿园的户外游戏开展更加持续有效，幼儿园要更好地发挥户外游戏在幼儿教育中的价值，首先要赋予材料情感，点燃幼儿活动的激情，其次丰富游戏情境，促进游戏深入开展，让幼儿健康快乐的成长。

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