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教研指导 新手上阵 初显锋芒——铜山区单集镇中心中学开展新教师汇报课活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-10-17 18:57:00    阅读量:17255次
[摘要]:教育热点:10月17日下午,单集镇中心中学开展新入职教师汇报课活动,八年级李雨蒙执教了一节数学课《等腰三角形的轴对称性质2》(等边三角形的性质和判定),负责教科研工作的李晓明校长主持

  10月17日下午,单集镇中心中学开展新入职教师汇报课活动,八年级李雨蒙执教了一节数学课《等腰三角形的轴对称性质2》(等边三角形的性质和判定),负责教科研工作的李晓明校长主持此次活动。

  李雨蒙老师虽然刚走上工作岗位,课堂表现却是有板有眼,可圈可点。他先是和学生一起回顾等腰三角形的定义和性质,以小练习的形式进一步让学生熟悉等腰三角形的性质。接着以探索活动的形式分层引导学生思考等边三角形的定义和性质,判定等边三角形的条件,与等腰三角形有什么区别等问题。课堂练习采取判断题、填空题、练习题等形式,引导学生反复练习。

  在课堂上,李老师注重学生能力的培养,善于启发学生,提问、板演、做题,师生互动,突出重点,解决难点,问题设计由浅入深,激发学生兴趣,恰当利用信息技术手段,促进学生学习方式的转变,调动学生学习的积极性。最终达成学习目标。培养了学生运用所学知识解决实际问题的创新精神。

  在课后评课环节,优秀教师周振龙欣喜地评价这是一节“自在的课堂学习“,李老师在课堂上始终关注学生,注重学生思维的训练,把握学生的认知规律,先学后教,因材施教,注意课堂留白,作为一名新入职的教师气场实足,表现沉稳,有大家风范。李明主任就数学学科知识的学习提出了自己的建议,对李老师的选题、讲解给予肯定,指出老师要多让学生写一写效果会更好。王雨凤老师就课堂教学也提出了自己的看法,与会教师颇有收获。

  最后,李晓明校长指出,学科教研是学校发展的不竭动力。新教师成长离不开反复的打磨和展示,学科教学要依据学情精心设计,课堂练习及问题设计要有梯度,多开展小组合作学习,让更多的学生动起来,更好地体现学生的主体地位。“新”光熠熠,未来可期,单集镇中心中学是教师成长的摇篮,希望每一位新教师都能不忘初心,勇于实践,砥砺前行,为学校的教育教学高质量发展书写新的篇章!


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