秋风送爽，金桂飘香，正是出游好时机。在这美丽的季节徐师一附小一年级全体学生到云龙公园寻求秋天的韵味。

  “追寻秋之韵”是基于统编版小学语文一年级上册教材《秋天》《小小的船》《四季》《明天要远足》等课文，充分考虑到一年级小学生好学、好问、好研究、好实践、好体验的特质，根据秋天的季节特点，开发的一系列与秋有关的研学活动。分为“童心寻秋”“采叶剪秋”“果香品秋”“雅诗颂秋”四个板块，旨在调动学生多感官体验秋的特质，在学习活动中培养自己的多元观察、审美体验、语言表达、动手操作、积累运用等综合能力，尝试用拍摄、绘画、劳技制作、语言描述、背诵积累等方式，感受秋之韵味。

  为了这次研学旅行的顺利开展，一年级语文教研组进行了专题研究。

  同学们在户外活动时“童心寻秋”感受秋之美。

  春种一粒粟，秋收万颗子。秋天是丰收的季节，这个瓜果飘香的时节里，舌尖上的果香有哪些？品尝秋天的味道，创意果盘动手动脑，让孩子们亲身感受丰收的喜悦。

  学生游走云龙公园，欣赏美景，亲手捡拾各色落叶，为了更好地促进学生对秋之韵、秋之美的理解与感悟，通过创作叶贴画，赋予落叶生命，让秋天的美用另一种形式表现，促进孩子们感受秋天的韵味和对生命之美的赞叹。

  同学们感受到大自然中的秋之美，进行了 “雅诗诵秋”。
  快乐的时光总是短暂的，走进云龙公园，拥抱大自然，感受秋天的美，我们就这样度过了愉快而又有意义的一天！研学是课堂的延伸，更是学校教育和校外教育衔接的创新方式。此次活动不仅丰富了孩子们的课外生活，更是让孩子们在实践活动中感受城市生态之美，激发了孩子们对大自然的热爱之情!