教学常规工作是教学工作的基础，只有扎实抓好常规工作，才能不断提升教学质量。为进一步加强教学常规管理，提升教师业务素质。2023年11月7日至11月8日我校开展了教师听课记录以及业务学习笔记常规检查活动。此次检查工作组织严密、分工明确，检查细致、反馈及时，颇有实效。部分优秀听课记录与业务笔记展示如下：
听课记录是重要的教学研讨资料，是教学指导与评价的依据，检查中我们发现教师的听课节数达到了听课安排要求，听课记录填写齐全，有实事求是的优缺点评价、细致入微的课后分析及教学建议等。听课内容记录详实，对教学环节、教学重难点等都能较好地记录下来。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。本次检查，重在促进各教师深入课堂听课评课，并通过学习、反思与研讨，达到整体提升教学能力的目的。
作为新时代的教师，想要提升自身文化素养和专业素质，就需要多读书。学校教科室通过读书笔记检查活动，旨在以此活动来引领教师阅读专业理论，提升理论素养、文化修养和业务水平，促进教师专业成长，促进教师自觉主动地养成良好的阅读习惯，引领教师做优秀的书香教师。
看，一撇一捺，书写美观，格式规范；看，过程完整，边评详细，反思深刻。一字字，一句句，看到了老师们的教学研究能力在日渐提升。他山之石，可以攻玉。
因为用心，我们看到文字的魅力；因为用情，我们赏到智慧的火花；因为有爱，我们感受到教育的力量。认真，透出负责，细节，体现态度。
以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领。阶段听课记录、业务笔记检查是我校立足教育教学常规开展的工作之一，也是提升教育教学举措的重要基础和抓手。学校通过此次教学常规检查，激励着清华中学一线教师不断查漏补缺、明确不足、及时改进，优化教学设计和作业设置，在今后的教学中更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，成为我们教育教学的有力助推器，使学校的教学工作再上一个新台阶。
图文：代梦琪 刘小娇朱锡娟
审核：董金萍
