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聚焦核心素养 点亮科学思维——记徐州市乡村小学科学骨干教师培育站、杜明康小学科学名师工作室暨伊庄镇小学科学研讨活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-11-30 09:37:00    阅读量:16305次
[摘要]:彭城教育:为进一步落实落实国家“双减”文件精神,进一步深化小学科学课程教学改革,让学生在小学科学课上主动获得“成功的智力、整合的智慧”,不断形成新教育背景下的“科学课样本”。2023

  为进一步落实落实国家“双减”文件精神,进一步深化小学科学课程教学改革,让学生在小学科学课上主动获得“成功的智力、整合的智慧”,不断形成新教育背景下的“科学课样本”。2023年11月29日,徐州市铜山区“聚焦核心素养,点亮科学思维”——徐州市乡村小学科学骨干教师培育站、杜明康小学科学名师工作室暨伊庄镇小学科学研讨活动在伊庄镇实验小学如期举行。徐州市铜山区教师发展中心研训处房玲老师、伊庄镇小学中心校校长滕绍龙、徐州市乡村小学科学培育站、杜明康小学科学名师工作室全体学员及伊庄镇小学全体科学教师参与本次活动,本次活动由伊庄镇小学中心校刘国栋主任主持。

活动致辞

  首先,进行第一项议程:徐州市铜山区伊庄镇小学中心校校长滕绍龙对本次活动进行致辞。

课堂观摩

  第二项议程:由伊庄镇小学岳朋龙、陈磊、陈奇三位科学教师分别执教《声音的强与弱》、《让小车运动起来》、《光的传播方向会发生改变吗》。

反思及评课

  第三项议程:徐州市铜山区教师发展中心研训处房玲老师与小学科学名师工作室主持人杜明康校长,对三位执教课进行评课。

专题讲座

  第四项议程:由徐州市铜山区郑集实验小学校长杨伟和正高级特级教师王兴林老师,分别为大家带了主题为《小学科学教育中科学思维及其培养策略》、《让论文撰写为教师专业发展助力》的专题讲座。

活动总结与工作布置

  第五项议程:由名师工作室主持人杜明康校长对本次活动进行总结,并布置培育站及工作室下一阶段科学教学研讨的各项工作。

  本次教研活动,立足教育教学实践,不仅为培育站及名师工作室学员们提供了学习、研讨和交流的平台,使自己在小学科学领域的教学能力得到了锻炼,也强化了伊庄镇小学科学教研组良好的教研风气,进一步提高了教师对科学教学核心素养的把握,有效地促进了教师的专业成长。

撰稿:许为忠

审稿:李佳林


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