课程缘起
换牙是一种正常的生理现象，大班的孩子正处于换牙期，刚换完牙的小朋友比较兴奋，没有换过牙的小朋友对换牙充满好奇，又感到害怕、紧张，有的小朋友存在龋齿问题，也让大家产生了一些担忧......
艺桐：我已经掉了四颗牙了。
墨轩：为什么大家的牙齿数量不一样呢？
皓宇：我的牙齿松动了，好害怕，什么时候会掉呢？
雪晴：掉牙疼不疼呀，掉了以后新牙什么时候才能长出来呢？
于是追随孩子们的兴趣，我们开启了“奇妙的换牙之旅”这一班本课程，开展了与牙齿相关的多种形式的教育活动，让孩子了解更多关于牙齿的秘密，知道换牙知识，学习保护牙齿的各种方法，自然接受换牙过程，养成爱护牙齿的好习惯。
初探牙齿
换牙大科普
牙齿为什么晃动？
皓宇：“因为下面的恒牙要长出来了。”
墨轩：“到了换牙的年龄。”
艺桐：“因为要换牙了，所以晃动。”
通过孩子们的自由讨论，得到了这些答案。
晃动的牙齿怎么脱落？
这是孩子们非常感兴趣的一个话题，在这个问题上他们发挥了充分的想象力。
雨桐：“咬苹果，就能咬掉。”
铭月：“用线可以拔掉。”
艺哲：“啃骨头或者玉米。”
苏耘：“可以直接拔掉。”
为什么掉牙？
“牙齿疾病是因为吃了食物没刷牙，牙齿上就有很多细菌，把牙齿给破坏掉了。”
“可能是糖果、甜食和零食吃太多了，又没有漱口、刷牙，牙齿就坏了，细菌把好牙变成蛀牙了。”
“可能是牙齿被很重的、坚硬的东西撞到了吧。不小心摔跤了也会把牙齿磕掉。”
“爷爷奶奶们年纪大了也会掉牙，因为牙齿老化了。”
牙齿的结构和类别
胡老师带领小朋友们上了一节妙趣横生的牙齿种类课程，让幼儿了解牙齿的外形与特点，各种牙齿有不同的功能。
小小牙齿作用大，吃饭说话都用它，我们的牙齿到底有什么不同的作用呢？
苏耘：老师我用尖牙把玉米啃下来，再用磨牙把它磨碎。
艺哲：我吃花生的时候用门牙，尖牙和磨牙。
铭月：磨牙大大的，我一口把食物丢进嘴巴，然后用磨牙把它们磨碎。
绘本故事《牙齿大街的新鲜事》
通过观察对牙齿结构的了解，小朋友们对牙齿的兴趣更浓了……
小朋友们，你们知道吗？在你的嘴巴里，生活着这样两个小家伙，他们生活的很舒适，每天都有好吃的东西自动送上门来，还梦想修建豪华的龋齿大街。有一天，牙齿大街突然被扫荡一空，到底出了什么事情呢？一起走进绘本《牙齿大街的新鲜事》来看一看吧！
这个既有趣又有意义的绘本故事，让小朋友们意识到刷牙的重要性，要少吃危害牙齿健康的食物，保持牙齿的清洁卫生，养成良好的习惯。
牙齿自画像
认识了牙齿后，小朋友们对自己的牙齿产生了大大的好奇，拿着镜子仔细观察自己牙齿的模样，不如来一场别开生面的美术课，让小朋友们画一画自己的《牙齿自画像》！
小朋友们热情都很高涨，纷纷观察起来自己的牙齿，撸起袖子准备画画。
换牙是值得被记录的，还记得掉牙时的情景吗？来看一看我们的牙齿自画像吧！
牙齿自画像
通过绘画牙齿自画像，孩子们更加了解自己的牙齿，知道要保护好自己的牙齿。
护牙行动
护牙行动：学习正确护牙方式
早晚刷牙，饭后漱口是每个小朋友每天应该坚持的事情，能够有效地清除口腔内的细菌，防止形成牙菌斑，保护口腔健康，和我们一起认真刷牙，保护牙齿吧！
课程反思
孩子是天生的探索家，本次的班本课程由孩子们的掉牙事件引出，在探究追寻的过程中，充分给予孩子自由、自主、愉悦、创造的体验，孩子们不仅认识了解牙齿的相关知识，还培养了他们的保护牙齿和动手创作、爱思考的能力。“奇妙的换牙之旅”成了孩子们成长中最美妙的插曲之一，他们的探索之旅还在继续，让我们共同见证孩子更多的成长，感受孩子们更多的变化。
