为加强校际交流与合作，实现新课标背景下教学教研同质促进，异质互补。11月30日下午，大马路小学校携手北辰小学开展了主题为“构建教研共同体  结伴融通共提升”的科学学科联合教研活动。本次活动大马路小学袁校长、北辰小学王主任及两校全体科学老师参与。

  课堂展示

  张洁老师执教了《运动的小车》一课，学生通过回顾生活中的场景发现运动的物体有能量。并设计实验让运动的小车撞击小木块，通过木块运动的距离使小车的能量可以被“看到”，最后通过改变小车的运动速度，得出结论：小车运动速度越快，具有的能量就越大。

  安嘉淮老师执教了《用手来测量》一课，学生用纸带替代桌子的高度进行测量，这一活动进一步帮助学生理解起点、终点，发展学生在日常生活中运用手来测量的认同感。引导学生思考：为什么同样高的桌子测出的拃数却不同？帮助学生意识到标准测量的重要性。

  交流研讨

  研讨课结束后，老师们积极参与到交流中，纷纷对这两节课发表自己的所思所想。思想的碰撞更能闪出创新的火花，合理的借鉴又是创新的开始。
  最后，大马路小学袁晋校长对两位老师的课进行了指导，肯定了两位新教师认真钻研的态度，充满激情的课堂，并表扬了两位老师一直在不断进步。同时指出两校科学组要精研课标、落实课例，聚焦课堂、强化研究；骨干引领、交流深化；今后的教学中要加强学科信息化教学研究；关注课改热点，创设情境，任务驱动等；运用科学评价方式，促进教学效率提高。
  教有所研、研有所获。在新课标的指引下，老师们将秉承匠人精神，潜心钻研，把理论付诸于实践，把理念融汇于课堂，在大马集团的沃土上深耕细种，共同为打造大马集团的教育新高地贡献自己的力量！