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汉小·新教育||以评促进,共同成长——记铜山区汉王实验小学《班主任手册》评比活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-12-20 16:00:00    阅读量:17130次
[摘要]:徐州教育:《班主任手册》是班级学生管理工作的总设计和真实记录,也是班主任班集体建设的直观体现。为进一步落实班主任的班级管理实效,了解班主任对手册的使用情况,有序推进班级工作,促

  《班主任手册》是班级学生管理工作的总设计和真实记录,也是班主任班集体建设的直观体现。为进一步落实班主任的班级管理实效,了解班主任对手册的使用情况,有序推进班级工作,促进班主任专业成长,不断提高学校的德育工作质量,汉王实验小学德育处对全体班主任的《班主任手册》记载进行了专项评比展示活动。

  本次评比活动依照学校制定的相关评比细则,从手册内容填写、工作计划安排、班会主题突出、会议记录、书写整洁美观、安全教育落实、养成教育引导、家校联系效果等方面进行检查评比。

  从《班主任手册》的认真填写,我们可以感受到汉王实验小学班主任们的敬业精神与良苦用心。班主任们书写端正美观,项目记录齐全、内容丰富,能结合学校工作安排及班级实际,开展形式多样的教育活动,充分展示了班主任工作的用心、细心、耐心与恒心。

  手册的定期检查评比以评促进,有效促进了《班主任手册》的规范使用情况,增强了过程精细化管理,本次班主任手册评比与展示活动,为班主任们指明了班级日常工作努力的方向,树立了班主任工作手册填写的优秀典型,为大家提供了一次优质的学习机会,为今后继续规范的开展班主任工作打下基础。

编辑:闫迪帆

审核:孟亚


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