学校周沭云老师为参加优质课比赛就《面积的含义》进行了试讲活动。“面积的含义”是在学生初步认识周长的基础上进行的一节几何概念教学课，从长度到面积，是空间认识发展上的一次飞跃，为面积单位的教学以及以后学习其他平面图形的面积提供了思维基础。

  本节课周老师准确的把握了数学课程标准要求的内涵，充分体现了“数学教学是数学活动的教学”这一新课程理念，根据学生的实际创造性的使用教材，设计科学合理的教学环节，将枯燥的几何概念课上的生动有趣。

  本节课周老师在导入环节创造性的使用教材，通过学生鼓掌拍手，引入教学，学生兴趣高涨，整节课的气氛令人感觉轻松愉快，课堂成为一条充满活力、涌动灵性的溪流。

  ————报道员：徐孟云

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