为切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学，提高小学科学课堂教学的水平，近日，徐州市星源小学科学组进行了以“聚焦科学素养 践行高品质课堂”为主题的教学研讨活动。
  本次活动分为课堂展示与评课议课两个阶段。
  01优秀课堂展风采

  课堂展示环节中，首先历洪星老师带来了一节六年级的《电磁铁》一课。教学设计突出“探究性”学习理念，教学方法灵活多样。课堂中注重学生主体地位的发挥，在小组合作实验中，教师引导学生仔细观察实验现象，准确记录实验数据，及时完成实验报告。整个课堂环节齐全，衔接紧凑，逻辑严密，孩子们在动手动脑中，遨游科学的殿堂。

  02课后教研促成长
  在评课议课环节中，历老师首先针对本节课的教学效果进行自评，分别从教学设计意图、重难点的突破、小组实验环节的组织、评价与展示等环节进行了汇报，并对教学效果进行了总结与反思。    

  接着，组内老师对历老师本节课的教学效果进行了互评。老师们指出在教学中历老师能做到与学生平等的交流，活动设计丰富，能关注到学生思维能力的培养。同时对课堂的不足之处提出了建议，提供了可操作的改进方法。

  最后，王可斌副校长对本次科学组教学研讨活动进行了总结。王校长从新课标出发，对这节课的教学设计、学生活动、教学评价等方面进行了点评，并指出科学课堂中培养学生科学思维的重要性。王校长强调，要继续深入学习研究新课标理念，立足课堂主阵地，提高课堂品质，培养学生核心素养，促进学生全面发展。