12月26日，徐州市第十中学（徐州三中实验学校）开展了主题教研活动，聚焦情境化教学。张赫洋老师执教《梦回繁华》并开设微讲座《大情境教学设计的策略与方法》，多位教师积极分享、点评。活动由教科室翟仁爱主任策划并主持。

  在《梦回繁华》的课堂教学中，张赫洋老师设置了制作《我在故宫修文物》节目策划书的大情境。以编写目录，探研繁华；修复画卷，再现繁华；研究卷名，梦回繁华为任务目标，和学生共同策划《清明上河图》节目创作。课堂的沉浸式情境，极大地激发了学生的学习热情，张赫洋老师展现了极高的专业素养和教学水平。

  课后，张赫洋老师给大家分享了如何创设沉浸式情境的心得。情境化教学需要做到情境和任务的合理性，做到合乎认知规律和生活实际，促使学生在真实场景中学习和实践。之后，茅变变老师、张新铭老师讲解了历史学科情境设置的独特角度。王安琪老师、杜黎明校长也点明情境化教学符合中考改革的新方向，能真正落实学科课程标准。

  最后，孙校长总结：希望所有老师都能上出富有生活化、综合化的常态情境教学课堂，积极进行跨学科、跨媒介尝试，呈现极富学科味道和人文情怀的课堂。

图文：杜雨桐

校对：孙琳

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