游戏是幼儿最喜爱的活动，对于幼儿来说，在游戏中，能主动配合、分工合作，协商解决问题，协调关系，从而确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标。
为了让孩子体验合作的重要性，老师运用绘本提升幼儿交流的意识，迈出交往的第一步。
在探索游戏过程中，孩子们成为了游戏的主宰者，让孩子自主游戏从而开展想象、探究、体验、合作交往等从而提升认知水平，达到“游戏即学习”的幼儿园游戏教育理念。
游戏可以给孩子们带来快乐、经验、学识、思想、健康。幼儿只有在交往过程中，才能体验到合作的乐趣。关心他人，与人友善，这是孩子人生中最重要的品质培养，也是将伴随他成长一生的精神食粮。
