为了规范教学行为，提升教学质量，1月12日，星光小学湖北路校区英语学科组进行期末作业和备课检查。本次检查旨在了解教师们的备课质量、作业布置情况以及学生的学习情况，从而为今后的教学工作提供有力的支持。本次检查从教师备课、必检作业为主要内容，在检查过程中，老师们做到认真翻阅，如实记录，并做好检查反馈。
检查内容包含三到六年级英语老师们的电子备课、课堂作业、批改三大方面。检查过程中，老师们抱着学习的心态，在交流学习中，提出自己的想法，分享自己的收获。
根据检查，老师们提出了两点建议：
1、反思要及时。部分教师的课后反思还是不到位，没有深挖自己本节课中的成功与不足。
2、备课节数一定要和前面进度计划的节数保持一致，有的老师的备课节数与进度计划的节数有出入。
作业亮点：
1、从作业量上看，大部分作业老师们内容适中，难易适中，学生完成较好。
2、从作业布置的形式看，多样化。有以基础训练为主，有以教师命题为主。
3、从作业批改看，老师们能做到批改及时，并有评价等级。
4、学生作业的质量有所提高，学生字迹工整了许多。这都是老师们认真和严格要求的结果。
一次检查，一次交流，一次促进。这次教案作业检查，不但加强了老师们在工作中抓常规、提质量的意识，督促老师们在“双减”政策下，减量不减质，认真备课，提升课堂教学效率，同时也让作业批改更有针对性，更促使教师们坚守常规，行耕不辍。
