万物蓬勃奋发季，正是课标学习时。2022年4月教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。为更好地领会和贯彻新课标，提高教师解读教材、把握教材的能力，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，2023年12月8日，徐州市大黄山中学范久浩主任开展了一次以“学习新课标，研究新学情，探寻新方法”为主题的讲座，校长王化学，教科室主任孙孟春以及全体青年教师参加了此次讲座。
本期主讲名师：范久浩。
讲座主题:“学习新课标，研究新学情，探寻新方法”。
范久浩，经开区英语学科带头人。
首先范主任在会议上给大家分享了自己研读新课标学习心得，将自己的真实课堂经验和新课标中的内容相结合。
其次范主任强调课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，为教师的教学提供了根本的依据，是"双减"政策下学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。为了提高教师的专业素质，准确理解和把握新修订的课程标准的新理念、新要求、新变化、新的教育目标、新的教育内容，对教师也提出了新的要求。新课标下的英语课堂教学要有丰富的教学方法和活动，真正以学习者为中心，提高学生的核心素养。
活动中，全体青年教师认真学习，详细记录，对新课程标准方向和概念上有了更深层次的理解和认识，为接下来的教学实践打好了理论基础。
孙孟春主任指出，新课标的学习对青年教师的论文写作也起到了非常大的帮助，比如围绕新课标的一个点深入探索，认真思考，能品味出很多。
最后，王化学校长强调，心中有标准，脚下方有路，并再次点明课标变化与突破，并为之后的教学、教研提出了建议、指明了方向。
每一段研究都是新的启程
每一段历练都是新的探索
为学生而变，我们全力以赴
为未来而教，我们只争朝夕
本次新课标学习，为老师们正确解读新课标提供了帮助与指导，也在课堂教学中有效落实新课标精神指明了方向。领会到新课标的精神后，我们将把新课标践行于课堂之上，让核心素养真正落地开花，把课标学习与教材、教法科学结合，全面提升课堂教学质量，让学生享受学习所带来的快乐！
撰稿人:周倩
