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听,花开的声音~ ——铜山区幼儿教师基本功比赛纪实
信息来自:彭城教育网    发布时间:2024-01-17 17:08:00    阅读量:18493次
[摘要]:徐州教育:一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候,全世界都挡不住她的阳光。——《人民日报》为全面提升铜山区幼儿教师的基本素质,促进青年教师的专业成长,2024年1月15日至16日,由学前科主办,

  一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候,全世界都挡不住她的阳光。

  ——《人民日报》

  为全面提升铜山区幼儿教师的基本素质,促进青年教师的专业成长,2024年1月15日至16日,由学前科主办,铜山实幼承办的铜山区幼儿教师基本功比赛顺利举行并圆满落幕。全区共83名教师通过选拔,参加现场角逐。

  本次比赛包含钢笔字书写、基础理论考试、幼儿活动观察记录撰写、教育活动设计与模拟教学、讲故事、绘画、弹唱与舞蹈八个方面(一口气把这些项目说完都很累,参赛教师的“鸭梨”有多大,可想而知)。走,一起去现场看看吧!

  一、写下的每一个撇捺,都是教育的态度

  一横一竖弥漫淡淡墨香,一撇一捺融于字里行间。钢笔字比赛中,老师们有的运笔自如,行云流水;有的提按分明,丰筋有力。透过她们专注笔下一点一横的身影,可以想象她们工作时每一个环节都全力以赴的尽责态度。

  二、画下的每一种颜色,都是童年的色彩

画笔共思绪齐飞,创意与脑洞一色。绘画比赛采用命题的方式,教师们以“冬娃娃的礼物”为主题,开始创想童年的色彩。她们时而笔走行云,时而细描慢画……一支支画笔,宛如舞动的精灵,跃动于纸间。一幅幅充满童趣的作品,主题鲜明、构思精巧、色彩灵动,扎实的绘画功底在此刻展现得淋漓尽致。

  三、啃下的每一本书,都是成长的支架

基础理论考试秉承“以考促学、学以致用”的宗旨,采用闭卷笔试形式进行。教师们专注思考,认真答题,将自己内化的《指南》《纲要》等学前教育政策法规等知识化作笔尖流淌的字迹,挥洒于纸上。

  四、读懂的每一个行为,都是教育的契机

  观察作为解读幼儿的窗口,是教师专业素养中极其重要的一项。参赛教师集中观察一段幼儿的游戏活动,对幼儿的行为进行客观细致地观察和记录,对照幼儿年龄阶段的学习与发展特点进行专业分析,提出相应的支持策略。

  五、设计的每一节活动,都是经验的铺垫

  教师们根据题目要求,有针对性地进行教育活动设计,并进行现场模拟教学。他们自信地教态,灵动的眼神与动作,亲切而又富有启发性的语言,层次分明而又有助于经验提升的内容设计,清晰地展示出扎实的专业技能。

  六、讲述的每一个故事,都是想象的翅膀

  教师们标准的普通话、惟妙惟肖的声音、丰富生动的表情、恰到好处的肢体动作,为纸张上黑白分明的字符插上了翅膀,带领大家进入了想象的世界,充分展现了扎实的语言功底和表现力。

  七、弹唱的每一个音符,都是童年的旋律

  一双双灵巧的手指,在黑白琴键上游走、跳跃,一句句欢快的儿歌,在耳畔流淌、环绕,那是老师们对童年生活的美好期待与祝福!

  八、舞动的每一个回旋,都是青春的活力

  古典舞的典雅,现代舞的个性,民族舞的韵味,儿童舞的欢快……素手翩跹若蝴蝶,纤足凌波如仙子,水袖涌动似暗香,节奏踏点如落珠……参赛教师用她们的青春活力、表现力和张力,为大家带来了一场视觉盛宴。

  花开须有时,唯有静待之。

  今日花开芬芳满园,他日桃李遍布华夏。教师的成长与发展是园所内涵建设的重要内容,是助推幼儿全面和谐发展的中坚力量,本次活动的开展给全区教师搭建了一个展示自我的平台,提供了一次互学共生的机会。期待她们立足薄弱,努力提升,带着生长力与创新力,以全新的姿态在专业化的泥土里扎根生长,再次绽放。

文/孙成结


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