一路繁花一路歌，承载着收获的喜悦，期末如约而至。为进一步落实“双减”政策，本着以测促学的初心，结合低年级英语学情，创新一二年级学业评价方式，徐州市星光小学荣盛城分校英语组采用了口语闯关的方式来检验一二年级小朋友们的英语学习成果。
口语测试前，英语学科主任薛曼和英语教研组长马梦炜精心安排部署口语闯关工作，并就低年级学生学习特点制定了完整详细的闯关方案。口语闯关分为2部分，第一关：I can read！（我会读！）第二关：I can talk！（我会说！）老师们采取抽盲盒的形式，让孩子们逐个抽取闯关题目，依次考查孩子们对单词的熟悉度和对课文的掌握情况。
一、二年级的学生虽小，但都能做到积极准备，认真对待。口试过程中声音响亮，口齿清晰，落落大方。整个闯关过程，老师带着满满的爱心和耐心认真对待每一名学生，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中完成了检测任务。
此次口语闯关活动圆满结束。与其说这是一场闯关活动，倒不如说这是一次眼对眼，心对心的交流。不同于纸笔作答的笔试，口语闯关让我们看到了学生学到的知识，感受到了学生的表达能力。我们不仅视觉上看到了学生们生动的表情，眼神的变化和肢体动作，听觉上感受到小朋友们的音色，语速和语调，更从心里感受到他们对英语的好奇与喜爱。
通过此次活动充分展示了我校学子的英语风采，增强了学生学好英语的信心和积极性。路虽远，行则将至，在未来的日子里，让我们一起携起手来，继续努力，陪同孩子们共同成长，共同进步！
