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多元评价 劳动育人——少华街第三小学开展了2023-2024学年度第一学期劳动学科期末评价活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2024-01-25 17:56:00    阅读量:16110次
[摘要]:教育热点:为了让学生树立正确的劳动态度,丰富劳动技能,提升劳动精神,体会劳动乐趣,少华街第三小学开展了2023-2024学年度第一学期劳动学科期末评价活动。低年级组以“劳动最光荣”为主题,

  为了让学生树立正确的劳动态度,丰富劳动技能,提升劳动精神,体会劳动乐趣,少华街第三小学开展了2023-2024学年度第一学期劳动学科期末评价活动。

  低年级组以“劳动最光荣”为主题,通过打扫卫生,培养学生的劳动意识和劳动习惯。通过学生在活动中的表现进行评价,包括参与度、认真程度、合作能力等方面。评选出“劳动小能手”、“劳动之星”,将学生的优秀劳动照片进行展示,让学生感受到自己的劳动成果得到了肯定和赞赏。

  中年级组以“家务我能行”为主题从实践性原则、教育性原则、趣味性原则和开放性原则出发开展了家务劳动实践,让学生在家中完成一项家务劳动,根据学生在活动中的表现,从劳动态度、技能运用、合作精神等方面进行评价。

  高年级组以“做一道美食”为主题从日常生活劳动全面考察学生在劳动技能、劳动态度和劳动习惯等方面,提高学生的劳动素养,促进学生的全面发展。采用学生自评、家长评价和教师评价相结合的方式进行。将各项测评结果进行汇总,形成学生的期末劳动测评报告,作为学生综合素质评价的重要依据之一纳入学生的档案。

  本次劳动技能综合展评,是在实施双减政策下,探索多元化评价的实践。学校劳动学科将以此次评价为契机,继续加强劳动学科教育教学工作,促进教师教学工作和学生学习方式的转变,进一步推进学校的教育评价改革进程。


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