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[适愿书社]传递书香,悦读阅美——铜山区棠张镇七圣幼儿园《学前儿童行为观察》第四章线上阅读研讨活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2024-01-29 08:54:00    阅读量:16565次
[摘要]:徐州教育:观察是幼儿园教师了解幼儿的最有利法宝,有效的观察可以促进教师专业化发展。通过观察,教师可以更好地了解班级幼儿当下的发展状况以及幼儿的已有经验,同时及时捕捉班级孩子的兴

  观察是幼儿园教师了解幼儿的最有利法宝,有效的观察可以促进教师专业化发展。通过观察,教师可以更好地了解班级幼儿当下的发展状况以及幼儿的已有经验,同时及时捕捉班级孩子的兴趣点,去分析总结幼儿游戏中的行为价值。本次我园聚焦“观察”继续开展《学前儿童行为观察》第四章节的共读活动。

  问题讨论:

  问题一、时间取样法与事件取样法各自的优缺点?

  问题二、时间取样法与事件取样法各自的操作步骤?

  问题三、尝试以“幼儿礼貌行为”为观察主题,设计一份时间取样法的观察量表。

  教师们踊跃发言,大胆积极的说出自己的答案和想法。

  手捧书籍,阅读经典,浸润书香,用读书来润泽人生,塑造美好心灵,滋养我们的灵魂;用知识武装自己,为精神打底,为人生奠基。让我们亲近书本,与经典为友,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,与博览同行,享受读书的快乐吧!


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