浸润书香，师者先行。从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。阅读是教师成长的有效途径，为进一步提升教师的专业素养，丰盈教师的内涵，近日，铜山区棠张镇牌坊幼儿园教师们携手共读《幼儿游戏活动的支持与引导》第五章，在书中共同探讨幼儿智力游戏的支持与引导，并通过分享和交流，深入探寻如何利用理论更好支持幼儿智力游戏。

  问题一：请谈谈自己对智力游戏的理解。

  问题二：结合本班幼儿的特点，简要说明该年龄阶段智力游戏的目标。

  问题三：结合本班幼儿年龄特点，谈一谈如何对幼儿智力游戏进行指导。

  问题四：谈一谈幼儿智力游戏的教育作用有哪些？

  问题五：请谈谈幼儿智力游戏有哪些类型并举例说明。

  最后是老师们的阅读笔记分享环节。

  时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。牌坊幼儿园的老师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在今后每一个氤氲着浓浓书香的日子里，愿每一位教师都能与书携手，用阅读的温度撑起成长的高度！

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