一年不止四季,还有一种季节，叫开学季。
万物复苏，春回大地。
拥抱过冬天的飘雪，
迎接春天的细雨花香，
守护童年、携手成长，
关乎孩子、关乎家长、关乎我们之间，
双向奔赴，共育花开。
为了让家长更多地了解幼儿园的基本情况，了解幼儿园的教育教学，夯实家园共育的基石，3月1日我园召开了2024年春季期学期初家长会。家长会开始之前，教师相互讨论此次家长会的重要内容以及教育教学、游戏、活动开展的计划。
为了迎接大朋友们的到来，老师们对会场进行了精心布置。
▲小班——初遇 萌芽
小班是培养孩子自理能力和行为习惯的最佳时期。郝老师根据孩子们的年龄特点和发展目标，向家长们介绍了孩子入园以来在园的一日生活情况，孩子们形成了许多日常生活、游戏和学习活动时所必需的生活自理能力。引导家长了解在家如何对孩子进行有效陪伴，帮助孩子养成良好的行为习惯，助力孩子“百尺竿头，更进一步！”
▲中班——承启 成长
中班的幼儿处于“承上启下”的阶段，每一个阶段都是一个黄金期、转折点。权教师首先从各个方面对本学期的工作进行阐述，重点围绕幼儿的学习能力、生活能力、身心健康、社会交往等方面向家长介绍了本学期班级工作重点和幼儿发展情况，让家长们感受到了孩子成长的点点滴滴。
▲大班——衔接 助力
本学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是“幼小衔接”的关键期。“幼小衔接”也是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中，夏老师用科学的教育理念、专业知识与家长共同探讨幼小衔接内容，并针对班级现状进行细致分析。教师通过解读本学期的教学安排，多维度交流孩子在园学习和生活情况，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。
家长是孩子成长道路上的启蒙老师，老师是孩子成长路上的引导者和领路人。
选择，让我们彼此相遇；
信任，让我们互相了解；
真诚，让我们携手同行。
此次家长会，拉近了家园距离，奠定了家园共育工作的良好基础，让最美的遇见从“心”开始。
编辑：林娜
审核：马胜男
