要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行集体备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。 我校各备课组在教科室的具体筹划下，开展了集体备课研讨活动。
语文组集体备课活动由教研组长刘玉老师主持，全体语文教师参加。集体备课活动中，语文教研组长刘玉老师带头梳理了本学期语文组的教研计划，解读了计划中的重要内容，帮助老师们提前为新学期的教学做好准备。接着，各位老师对本学期教学计划、进度、内容详细进行阐述，接着大家集思广益依据学情设计符合学生发展的语文实践活动。
数学全体教师，在教研组长卜祥倩老师的带领下，开展数学集体备课。首先，卜祥倩老师明确了本学期教学工作任务、重点及计划，并对新学期课堂作业的完成次数和批改提出具体要求。随后，老师们积极献言献策。从情境导入、探究活动、典例示范、习题设计、课后小测等每个环节逐一推敲，提出合理的改进建议，达到了优化教学过程的目的。始终围绕学生主体地位设计各环节，使课堂中真正意义上发挥学生的主体作用，改善学生被动听课的情况，开辟一条提高课堂效率的途径。
英语组老师结合《新课程标准》，在英语教研组长邵老师的带领下对教学内容分单元进行了详细地规划，明确教学目标、重难点，结合学生特点进行单元的整体教学设计；其次，探讨了如何夯实教学基础，把控英语课堂教学以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。
刘国防组长带领着政史地组的教师以新课标为指导，探究大单元教学的实施策略，优化课堂结构，全面提升学生的核心素养。各备课组核心成员分享学期教学计划及具体单元实施策略后，随后组长做出总结，并鼓励大家共同助力学校教学向更高质量发展。
物化生组的集体备课由教研组长苏敏主持。首先备课组长统一了下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点和教学方法。强调了备课内容要以新学期课程为依托，体现各学科教学的特点，让学生参与到课堂中，积极动手实验，主动获取知识。
接着，每个主题由不同教师主讲，其他教师进行补充，发挥集体优势，形成最正确的教学设计。本次活动中每位教师都做了充分准备并且踊跃发言。坚持不懈的集体教研活动使每位教师的业务水平不断提升。
音体美信组在教研组长韩宁的带领下就本学期的整体规划和整体成果要求做出规划，接着音、体、美等各学科的老师就本学科的学期计划进行了详细的布置，明确了本学期学习任务要从学生视角出发，引领学生在德智体美劳综合活动中学习。
举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新星学校共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！
