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龙马精神担使命,共筑班级新愿景——铜山区刘集实验小学新学期班主任工作经验交流会
信息来自:彭城教育网    发布时间:2024-03-06 18:48:00    阅读量:16973次
[摘要]:徐州教育:为明确新学期学校德育工作要求,强化德育常规管理,提高班主任育人工作实效,做好新学期开学工作,刘集实验小学新学期第一次班主任工作经验交流会于3月6日上午召开。会议由杨秀菊

  为明确新学期学校德育工作要求,强化德育常规管理,提高班主任育人工作实效,做好新学期开学工作,刘集实验小学新学期第一次班主任工作经验交流会于3月6日上午召开。会议由杨秀菊主任主持,全体班主任参加。

  会议伊始,杨主任总结了学校上学期在学生管理、安全管理、卫生工作等方面所取得的成绩,肯定了各位班主任在班级管理上作出的努力。同时对本学期工作进行安排部署。要求班主任在新学期中牢固树立育人理念,切实增强责任意识,不断提高管理水平,以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风,努力开创班务管理工作的新局面。

  接着,杨主任对《班主任手册》的使用及书写提出规范化要求,并以五(1)班刘秀老师的《班主任手册》作为范本,为班主任讲解如何更规范细致地完成书写。她表示对于学生的日常表现,要做好记录;及时关注学生的家庭状况及心理变化。对学生在生活和学习上出现的问题要重点解决,作为班主任,要多倾听孩子的内心想法,与之一起找到有效解决方法,帮助学生树立目标,建立自信。

  杨主任强调要做有“温度”的德育工作,把关注“学生”放在首位;要智慧地用好《班主任手册》,不是为了填写而填写,要在理解、内化的基础上,把《班主任手册》作为班级管理的“实用工具”,用实用好;做到:真实、及时、美观。

  在会上,杨主任还强调了班主任工作的重要性。她提出班主任要关注好常规工作中的细节,班级卫生及纪律管理是其中的重中之重,希望班主任以提高班级管理艺术为首,努力打造班级文化,以“积极、主动、责任、担当”的意识唤醒学生,使得学生能够乐于学习。

  最后,杨主任用老子的一句话来勉励全体班主任;天道无亲,常与善人。告诫作为班主任,要用爱心感化孩子,以高度的责任心做好学生管理工作,做学生成长的见证者、学生精神的引领者。

 


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