为了深化新教育建设工作，积极营造和谐的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，为教师提供专业发展的平台，让师生的生命在充满和谐完美的班级里更加灿烂。3月7日，贾汪区汴塘镇高庄小学德育处组织并开展了“完美教室”评比活动。
  本次活动的建设愿景是：将班级打造成为每一位师生的幸福乐园。
  本次活动的具体要求为：（1）教室布置：主题鲜明、内涵丰富布局合理；有班级愿景、班名、班徽、班诗、班级全家福；展板布置要求思想健康，能体现以学生为主体的设计理念，能营造和谐奋进的氛围，展现班级风采。（2）体现“洁”：教室干净整洁，地面无纸屑、油污，保持黑板、多媒体无粉尘，瓷砖和墙壁无积灰。（3）体现“齐”：教室内簿本、桌椅、书包柜、文具等摆放整齐有序；候课、上课、下课有序；课前准备好学习用品，课后桌椅整齐，凳子推进课桌下，注重养成教育。（4）体现“美”：教室布置美观、有本班特色；学生按时洗脸、刷牙、及时理发、修剪指甲，着装校服、佩戴红领巾，不穿奇装异服；无体罚和变相体罚学生的现象，体现人文精神。（5）体现“乐”：学生精神面貌阳光向上，班级凝聚力强，爱学习，乐学习。
  高庄小学全体班主任老师在高春超校长和德育处刘亚洲主任的带领下组成评委组，对所有教室从室内布置、环境卫生、精神风貌、班级文化特色、整体效果等方面进行了检查评比。
  本次活动得到了各级负责人、班主任老师、科任老师以及学生们的高度重视和大力支持。所有班级都能认真落实学校的工作部署，精心设计、布置了教室环境。每一面墙壁和软板的设计都发挥了师生们的无限创意，每一个角落的布置都体现了师生的集体智慧，精美而丰富的版面让全体师生感受到艺术的魅力。
  活动最后，高春超校长对各班完美教室的建设进行了总结讲话，肯定了全体师生的努力，并提出了部分整改意见。此次“完美教室”评比活动，不仅考察了师生们的实践能力，丰富了我校的教室文化建设，营造了一个舒适、温馨、积极向上的学习环境，并且为进一步落实“班级是师生共同成长的精神家园”的新教育班级管理理念，实现“环境育人”的新教育效果奠定了良好基础，发挥了校园文化“润物无声”的功效。