万物随春醒，美好皆可期。为保证新学期数学教学工作的有序开展，2024年2月29日下午，铜山区郑集实验小学田庄校区数学教研组开展了本学期第一次数学教研活动。本次活动由数学学科负责人赵艳主任主持，范德豹校长及全体数学老师参加。
首先，赵主任结合上学期期末学情检测情况进行反馈。结合数据对各年级数学进行了全面的分析，并针对问题提出改进点，使存在的问题清晰化、具体化。
独行快，众行远，团队共进需要交流分享、思维的碰撞。
第二个环节，邀请榜样教师侯培培老师和杜文强老师，结合自己的教学经验现身说法。侯老师强调三个方面：第一，重视课堂的生成，要预设学生的回答，课堂中要培养学生数学语言的表达；第二，重视学生的反馈，不管是课堂反馈还是课后作业的反馈；共性问题集中教学，个性问题一对一辅导；第三，紧跟学生，尤其是后进生，多花时间和精力打牢基础。杜文强老师补充到：第一，各年级学生计算能力的培养应落实在平时，长期抓，反复抓，有目的的抓，只有基础扎实，才有可能提升成绩；第二，基本的公式和基础的数量关系式要让学生在理解的基础上会背，并能灵活运用；第三，一个都不能少，不放弃任何一位学生，能帮多少帮多少，能学会多少是多少，让学生感受到老师的良苦用心，激发他们学习的动力。二年级组的孙春梅老师也提出了她的疑惑：一帮一小老师确实方法很好，但是孩子们太小，玩心大，致使实施起来打折扣。这个现象确实存在，赵主任建议：以表扬激励树立小老师的典型榜样，对于进步的后进学生，给予小老师和后进生物质奖励，进步大的后进生，可以宣布：“出师”，重在引导。其他组老师也发表自己的观点、畅所欲言，充分发挥了集体的智慧，为提高教学质量群策群力，真正践行了“集众人智慧、采众家之长”。
第三个环节，范校长总结：高质量的教师决定高质量的学生，数学学科对学生来说更具挑战性，更能激发学生的成就感。“上好学的问题”是田庄校区的立校根本，所以我们要做好以下几方面：
一、抓好常规工作。落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的保证，为此，从制定教学计划、钻研教材、听评课、教学反思、培优辅差、师徒结对、教研活动等几大方面要把工作落到实处，扎实有效的开展工作，见成效；
二、注重学生良好习惯的培养。关注学生听、说、读、写等各方面的常规习惯———认真、专注听讲；大胆表达，语言规范、流畅、声音洪亮；读书姿势、写字姿势、握笔姿势等这些细节都要关注，及时引导，这样学生的综合素养才能逐步提高；
三、精细化分层次布置作业，让后进生有完成作业的动力。
最后，赵主任从本学期数学组听评课活动人员分工安排、集体备课的计划进度安排、二次修改、教后记的撰写、课时作业的要求以及批改要求进行了细致的说明。特别是在“集体备课”上，要求所有教师认真研究教材，通过集体备课的模式快速提升自己，切实打造实效课堂。
深耕细研启新程，奋楫笃行登高峰。 此次数学教研活动为老师们理清了工作思路，为新学期各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。新的学期，田庄校区数学组的全体老师们将凝“新”聚力，砥砺奋进！
