十二月的天气略有寒意，致远楼一楼的室内却温暖如春，那是遇见书友会的成员们在热烈地讨论着一本书《放手才能强大》。
犹太教育家温迪·莫戈尔的《放手才能强大》针对青春期孩子的养育难题，用充满智慧，诙谐幽默的优美文笔，给寻求道德和实践指南的父母们提供了实用法则，也给身为教师的书友会成员提供了新的教育学生的理念。读完本书，书中的一些理论和关键词，给了书友会成员们很多的启示，大家的讨论愈发激烈。
赵冲老师从孩子的个性和尊重方面谈了给予孩子尊重带来的理解上的相处之道；刘长号校长从责任责任和自制方面谈了教育孩子要有引导；梁秀梅老师从独立、时间、经验等几个方面认识到父母在教育青春期孩子问题上，提供了很多好的建议和做法。其他老师也是各抒己见，最后讨论的结论是：教育中要对青春期的孩子有清晰的认识，给孩子时间去成长，要能发现孩子无礼行为背后的原因，教会孩子处理强烈的情绪的方法，和孩子一起制定规则，做孩子的辅导员而非服务员。作为家长要重拾家家庭的乐趣，家长是孩子的榜样，面对孩子“恶的冲动”，家长要帮助孩子悔改，看到孩子内心深处的可爱和教养，利用必要的惩罚教育，帮助孩子走出青春期的迷茫和叛逆。
本次座谈会是书友会从学校和家庭方面感受到的教育新理念，读书馨香远，育儿新理念。放手才能强大，育儿如此，教育学生亦如是。
