时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，拂过心田。唯有研讨的花香，沉香流年。三月春光无限好，遍地黄花分外香，在这春意盎然的季节里，为进一步加强刘集镇小学科学实验教学的有效开展，引导科学教师更好地理解和使用科学教材，提升广大科学教师的实验操作水平，3月12日上午，铜山区李凤小学科学名师工作室主持人李凤校长在刘集实验小学组织开展了小学科学教师“沉浸式”实验培训，李凤名师工作室成员及全镇专兼职科学教师参加了培训。本次培训还特别邀请了大彭实验小学科学教师，中小学高级教师，徐州市学科带头人，徐州市小学科学优质课一等奖获得者盖玲老师。
  本次培训的实验有光的直线传播、光在烟雾中直线传播、火山喷发、火山喷发和制作一个发报机。李凤校长前期悉心解读教材、制作课件、准备分组实验材料，做了充分的准备，敬业态度和专业素养获得了参训老师的尊敬和好评。老师们以小组合作形式做实验、填写实验记录单、交流研讨，经历学生的探究学习过程，从中反思平时教学中存在的问题。
  在培训过程中，李凤校长对实验操作过程中可能出现的问题进行了预见，带领大家对实验教学中出现的疑难问题进行了研讨，进一步规范了实验教学语言和操作方法。通过参与式实验教学培训，使老师们在实践、互动、交流中认识到教师亲身经历学生的学习过程，才能及时发现更多的教学问题，才能改进教学，不断提升教学效果。参训老师们明确了在以后的教学中不仅要进行实验探究，还要注重学生的科学态度责任培养及科学精神的渗透，发挥学科的育人功能。
  培训结束后，大彭实验小学的盖玲老师对李凤校长的实验培训进行了补充和总结，她强调了科学教学不是灌输知识，不是机械式做实验，每位老师都是研究者、探索者，一定要勤研“三本书”，依据新课程标准努力落实科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四维教学目标。
  春已到，正是撸袖奋斗时。此次培训使科学老师们对科学教育教学与研究有了新的认识，掌握了更多教学手段和技巧，提升了实验教学能力，增进了科学同仁之间的交流合作，发挥了教研的重要作用，达到了开拓视野、更新观念、提升素质和增强能力的预期目标。今后，铜山区李凤名师工作室将继续发挥研究、引领、指导、服务的职能，在深层次上探索提高科学教师队伍整体水平的科学途径，使刘集镇科学教育教学水平更上一层楼！