随着教学改革的持续深入，引发了数学思维向可“视”可“听”的方向转变，培养学生的思维能力和数学表达能力显得尤为重要。为进一步落实新课标，全面提升学生的数学核心素养，少华街第二小学数学组于3月14日下午举行了数学“小讲师”讲题比赛，西校区1-3年级学生一齐参与，通过班级初赛选派2名同学进入校级决赛。比赛现场气氛热烈，选手和观众的表现精彩纷呈。
活动在小主持人的精彩介绍中拉开了帷幕。首先由各参赛小组选派一名代表进行现场抽题，确定本组讲题的题目及顺序。随后选手们统一退至指定的教室进行候场，每位同学拿到抽取的题目准备2分钟，就解题思路、讲解方式等方面进行构思。
讲题比赛正式开始，各选手按照抽签顺序逐一上台讲题，选手们从分析题意、梳理思路、讲解思想方法等方面详细进行讲解，有的借助画图解决问题，有的利用数量关系帮助理解题意，把解决问题的方法自然地融入其中，呈现出清晰流畅的板书与令人深刻的解题思路，展示了良好的数学素养，俨然是一位位有模有样的“小讲师”！
评委老师们认真倾听每一位参赛选手说题，从选手的审题析题、语言表达、逻辑思维等方面进行全面客观的评分，最终每个年级分别评出一等奖4名、二等奖10名、三等奖18名。
数学的学习，不仅要“知其然”，更要“知其所以然”。今天，我们播下“讲题”的种子，让数学核心素养生根发芽，相信在不久的将来，这颗种子定会成长为参天大树。此次比赛激发了孩子们的表达欲望，让他们意识到“思维与表达”的重要性，学校将借“讲题”的东风，引领每一位孩子走进发现、研究、探索的领地，以提升素养为目标，让数学学习真正发生！
撰稿：董莉
桑静雯
