3月25日晚，铜山区房村镇中心小学全体教师根据中心校领导要求举行了“专家引领赋能提升”的线上培训活动，教师们认真观看和聆听了中华人民共和国教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中小学教师基金会秘书长王文湛为我们讲解《生涯教育助力下一代全面发展之教育计划》的线上大会。此次直播为协助学校有效开展德育教育工作，加强未成年人思想道德建设，立德树人，发挥家校合力，五育并举。
本次讲座王司长围绕党的二十大对教育提出的新要求，如何落实基础教育改革与发展，教育发展战略重构，转变教育改革发展方法等方面，结合生动具体的实例进行剖析和解读。王司长提出每位老师都要经常问自己两个问题：教育良心——“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
王文湛司长在会上发言道：“我们教育工作者，尤其是基础教育工作者，包括校外工作者，要始终牢记两句话，第一句话：‘假如我是孩子’；第二句话:'假如是我的孩子’ 你怎么想，怎么做？怎么对待工作？怎么对待学生？都值得我们深思啊！要求我们教育工作者，要一心一意、全心全意地去学习，去搞好本职工作，办好人民满意的教育”。
王司长又分别从以下几个方面进行了详细的讲解：
1.老师要向农民学习，要有延缓批评的精神，遇到问题要多做自我批评，要多从自己身上找问题，有时候，宽容能取得意想不到的教育效果。
2.教育是事业，是科学，更是艺术，对学生的批评和教育和砸核桃一样，度的把握很重要，砸轻了，砸不开，吃不到核桃仁，砸重了，核桃仁也碎了，更多的时候，我们要相信学生，激励学生。
3.素质教育不应游离于课堂之外，而应溶解到课堂教学中。
4.教书者必先强己，育人者必先育己，老师要不断刻苦学习，不断积累，不断进取，不断提高自己。
5.基础教育应强调广度，要发展学生的个性，则重在扬长而不应是过多的补短。
6.一个不认真读书的民族，是一个没有创造力的民族，一个没有创造力的民族，是一个没有希望的民族。
7.教在今天，想在明天，为学生的终身发展负责，与学生的未来、发展和幸福联系在一起。
王司长用缜密的语言，从专家的角度带领广大教师深刻领悟国家教育方针政策，站位高远，思想深刻，充分展现了教育家的专业风范。
每一位教师都认真学习，为培养孩子们的信心、兴趣、尊重、习惯，锤炼品格、刻苦学习、改革创新、扎根课堂。一个黑板、两只粉笔、三尺讲台、四季更迭，“让每一个生命都绽放异彩”。房小人将且行且思，力争培养出更具学习力，更有追求的教师，相信通过此次培训活动，教师们能带着所学、所感、所悟，在未来的教育道路上不断成长，不断进步。
撰稿：吴方
审稿：郝会
