为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流。郭集小学在校领导的安排部署下，开展了师徒结对公开课活动。师徒老师们潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。
“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。”这优美的语言是中国著名的散文家朱自清以“匆匆”为题来抒写时间是难得而易失的内心感受。2024年3月29日上午第二节课，学校语文教师谢荣密给我们带来了六年级语文公开课《匆匆》。
上课前，谢荣密老师积极选好课题，认真备课，精心设计，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，充分显示了自己的风采。
根据“导、学、研、练”教学模式，上课开始谢老师检查学生根据导学案自学的情况。进一步理解课文内容，体会时光飞逝的感受，体会作者表达情感的方法，既激发了学生的学习兴趣，又打开了课堂气氛。
课堂上，谢老师向同学们提出：“面对”逃去如飞的日子，我们可以做些什么？说说你对“时间流逝”有什么看法？王老师引导学生结合自己的实际情况思考，鼓励学生大胆挖掘文本，培养学生养成良好的学习习惯。学生积极举手发言，分享自己的想法。
接着谢老师继续点拨：怎样的人生才算是没有虚度 ，才算是没有白白在这世界上走一遭？引导学生品悟课文，感受朱自清先生是如何将虚无缥缈抽象的时间用生活中具体事例展现出来。不仅让学生体会到了作者对时间的担忧和紧迫感，而且知道了时光的短暂和一去不复返，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。
课堂上，谢老师授课内容十分细致全面，注重与学生的互动，还用课堂上积分的形式鼓励学生大胆发言，挖掘文本，回答课文中发现的问题，从而培养学生的思考能力和表达能力。本节课让学生体会到了散文语言的优美，还让大家明白了“花有重开日，人无再少年”的光阴易逝。在本节课上学生不仅体会到了散文语言的优美，还让同学们都明白“花有重开日，人无再少年”的光阴易逝，从而让学生感悟到珍惜时间，好好学习的重要性。
在语文课堂上，我们看到的是师生之间、学生之间思维火花的碰撞，充分发挥了学生的主动性和积极性，提高了课堂教学效果。
最是一年春好景。此次师徒结对公开课活动，既为青年教师搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又为其他教师创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会,有力地促进了教师课堂教学水平的提升。大家齐心协力在不断探索与实践中进步，在困惑中思考，在思考中探索，在今后的教育教学中教师们将继续深耕课堂教学，厚植核心素养，促进能力提升。相信老师们，将会在这盛宴与洗礼中迅速成长，砥砺奋进，遇见最好的自己。
撰稿：谢荣密
供图：李秀云
