“人间四月芳菲尽，最美人间四月天”，在这繁花似锦，花团锦簇的美好时刻，柳新实验小学艺体办公室的老师们如约而至，共同开启本周的阅读分享之旅。张静老师进行了读书分享，她分享的书籍是《教育挑战与超越》。
  这是一本一线教育工作者的教育思考和感悟集。首先张老师为大家介绍了本书的主要内容、作者简介、推荐理由，接着张老师从合作共赢:不做单打独斗的“能人”展开此次的分享。
  “教育，由培养合格的劳动者转为培养能终身学习、会解决问题的人;学校，由围墙中的知识提供者转为开放空间中学习资源的设计与开发者;师生，由单向度的教与学的关系转为学习共同体的共建者。”作为教育最关键变量的教师，该以怎样的姿态迎接这场挑战?面对历史给出的必答题，每个教师都要重新思考:人性深处的教育动力，传道解惑的现代理解，未来教师的素养清单，教育教学的质量标准，教师自我成长与超越的路径，怎样看待知识，如何理解学习，如何定义师生关系……这一切都与你我息息相关，历史上从未有过一个时期，教师的专业成长与自我超越如此真实与迫切。
  目前，教育节奏很快，作为老师，我们多处在教育理想与教育现实的夹缝中，难以周转。初入杏坛的青年人很快会被极速奔流的浪潮所裹挟，上交理想，束手就擒。面对一双双明亮的眼眸，我们似乎只剩下对分数的迫切要求，而忘记了教室里的孩子们正处于需要“荒芜”时间的童年时光。
  教师队伍的竞争屡见不鲜，很多时候，对荣誉的渴慕和对辛苦的退避让我们常常忘记，身边的同事本是和我们共赴教育理想的同路人，我们忘记了“利他”才是幸福的路径，忘记了托举他人也是我们的使命。我们埋头匆匆赶路，吝于对身边人的鼓励，教师的工作就是在相互交流合作、彼此协调宽容、共同探讨支持的基础上顺利开展的，不做单打独斗的能人。这样，职业道路越走越快，却越来越宽广。
  作为教师群体中的我们，只有在波澜不惊的日子里，抬头仰望星空，面对那满目浩瀚！我们不但要有教书育人的责任在心上放，更要有时代的使命在肩上扛。我们需要彼此的看见与点燃，更需要彼此的支持与相伴。教育之路漫漫无止境，成长我们都在路上，让我们都做校园中最美的花去培育最美的花，百花齐放才能春满园！