为了更好地落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，有效指导教师科学实施保教，提升全体教师的专业知识和实践能力，促进幼儿园保育教育质量的向内生长，在前期专家线上培训的基础上，2024年3月12日，铜山区大彭镇第二幼儿园开启了《幼儿园保育教育评估指南》教师培训活动，陈雪伟老师通过梳理和整理，带领教师们走进《评估指南》，带领大家细致解读，引导教师们进行深度理解和思考。
  我们以提问的方式进入到本次学习研讨中。学习过程中，教师们共同学习了《评估指南》的总体要求、主要内容、评估方式及组织实施，老师们对于《评估指南》的总体框架有了大致的了解，知道《评估指南》的重要意义和必要性。
  3月26日，幼儿园开展了第二次培训活动，老师们对照《评估指南》相关指标进行了详细教研，融入了自己的思考。
  老师们利用笔记、摘抄等方式自主学习《评估指南》的相关内容，对其中的重点内容、关键指标、考察要点等进行知识内化，不断夯实文件精神。
  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 在明确了教育指导方向之后，教师们只有投身于实践，不断充实自己的业务能力，才能为孩子们的成长保驾护航。今后，幼儿园将继续通过多种形式，深入学习和实践《评估指南》，并按照《评估指南》的要求，守正创新，强化自我评估、以评促建、以评促改，促进保教质量再提升。