春风拂面，阳光微醺，徐州市特殊教育学校4月9日举行了火灾应急疏散演练活动。全校师生参加。
  学校是一所综合性特殊教育学校，学生类型包含普通儿童、盲生、聋生、孤独症儿童，且年龄跨度大，还有一部分多重残疾学生，除聋盲以外，还伴有智力障碍，演练前的教育难度非常大。李之刚校长表示，每个特殊学生熟练掌握各种应急灾害避险技能至关重要。虽然难度大，变数多，但是一定要克服困难，做好充分准备，让演练常态化，实战化，让每位师生都能掌握自救互救的本领。
  为确保此次活动能顺利、安全进行，学校做足了事前准备。钦邵岭主任制定了详细的火灾应急疏散演练方案，绘制了各教学楼疏散示意图。学校召开了全体校干及相关人员首次会议，学习、讨论活动方案并进行模拟演练。在学校各宣传媒介上播放消防小知识，分部门召开教师会议，进行具体分工及火灾消防知识培训。班主任上好班会课，对学生进行火灾消防知识培训和疏散预演；指挥中心对各部门预演情况进行调研，确保学生掌握正确的逃生技能。
  4月9日下午3时许，随着李之刚校长一声令下，徐州市特殊教育学校火灾应急疏散演练正式开始。钦邵岭主任通过广播播报“教学楼发生火灾，请全校师生迅速组织师生撤到安全区”，同时警报声响彻校园。
  后勤保障组点燃各楼梯口烟雾生发器。一时间，浓烟滚滚，各班上课教师迅速组织学生用毛巾遮住口鼻，列队按疏散路线弯腰迅速撤到安全区。各安全岗人员立即到位指挥师生疏散，医务组携带医疗箱、担架快速赶到现场，义务消防组人员迅速组织灭火，各部门领导现场指挥，一切都是既紧张又有条不紊地进行着，学生们全程保持冷静，在老师和安全员的引领下，仅用1分30秒，全部撤离着火点。为提高应急处置能力，模拟了一位学生受伤情景，医疗组人员迅速用担架将受伤人员抬至安全区，进行简单救治并拨打120急救。
  学上全部撤职安全区域后，后勤保障组立即对火场设置安全警戒线，防止火势复燃后，师生误入火场，确认火情解除后，再撤掉警戒线。各部撤到安全区后，各班清点人数上报部主任，部主任核对后上报指挥中心，全校师生除病事假师生外，全部安全撤离（1人模拟受伤），包括最难撤离的康复幼儿学生和学前孤独症学生。
  演练后，李之刚校长对此次活动进行了总结，他对全体师生付出的努力给予了肯定，尤其对幼儿康复部和孤独症教学部老师们提出了表扬。同时也指出了演练中存在的缺点：比如个别学生不够严肃、下楼梯时存在跑的现象等，并表示，各种灾情有不同的应对方式，以后还会对地震、防暴、宿舍夜间应急疏散等进行常规性演练，务必使学生们掌握各种逃生技能。至此，本次消防疏散演练取得了圆满成功。

撰稿：钦邵岭

供图：校宣组

审稿：平昌盛