虞永平教授说:“课程就在幼儿园的生活中，就在幼儿的行动里，就在发现和解决问题的过程中。”为了帮助教师们树立正确的课程观，进一步提升其课程实施能力，2024年4月26日，郑集镇中心幼儿园组织开展了以“追随儿童视角，展现课程本真”为主题的联合研修，马坡镇前八段幼儿园教师积极参加本次活动，与第一片区的各镇教师一起聚焦课程故事，共研共学。

  郑集镇中心幼儿园教研员分享了“什么是课程故事？”、“如何撰写课程故事？”、“教师在课程故事中扮演怎样的角色？”让教师们了解如何以清晰的脉络呈现活动流程，如何捕捉、提炼课程故事内容，如何从幼儿言行举止中分析幼儿的心理特征与能力发展水平，懂得撰写课程故事的相关方式，体会课程的无限魅力。

  本次联合教研活动，老师们领会了课程故事的意义和撰写的方法，明白了课程故事是追随儿童的兴趣，支持儿童的探究或解决心中想法的途径。也提高了老师们对课程故事的理解、反思和评价的能力，不断丰盈课程实施，与幼儿共同生成更精彩、有价值的课程故事。

撰稿:胡悦

摄影:胡悦

审核:王笑菊

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