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家校密切合作 推动习惯养成——贾汪区江庄中学家校共育培训会
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-11-30 19:00:00    阅读量:7985次
[摘要]:彭城教育:习惯养成有以下几个策略:家长言传身教,榜样示范;找准切入点,大目标小步走;尊重人格,激发内驱力;及时评价,积极评价;严爱结合,持之以恒。

  2018年11月30日,区教育系统家长学校讲师团成员张恒老师,为该校七年级学生家长奉献了一堂别开生面的家教讲座。

  张恒老师从养成教育的特性、需要养成的习惯和习惯养成的策略三个方面阐述了习惯的重要性。

  养成教育的四个特性:关键性、差异性、艰巨性、可塑性。

  需要孩子养成的习惯:文明礼貌、遵纪守法、学习习惯、体育锻炼、热爱劳动、珍惜时间。

  习惯养成有以下几个策略:家长言传身教,榜样示范;找准切入点,大目标小步走;尊重人格,激发内驱力;及时评价,积极评价;严爱结合,持之以恒。

  张恒老师的讲座,语言风趣幽默,贴合实际。既有理论的深度,又有现实的温度。与会家长听了纷纷点头,相信这次讲座会让更多家长提升家庭教育的水平,帮助更多孩子养成好习惯,取得好成绩!

  同一时段,其余班级也召开了家长会。班主任和家长深入交流,及时交换孩子在家庭和学校的学习情况以及思想动态信息,关注每一个孩子的成长。让家长参与班级管理甚至是学校管理,是江庄中学家校共育的新举措。这样做让学校尝到了甜头,让家长更有奔头。

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