为深入分析学校六年级教学现状，全面总结教学工作得失，细究解决对策，推动教学质量的提升，史庄小学于2月27日下午分别召开了以“不比起点比进步”为主题的六年级教学质量分析会。
在分析会上，教导处郑强校长对六年级语文、数学、英语和科学四门学科，2018年6月和2019年1月两次成绩进行分析，并通过两次成绩的对比，指出两学期的成绩的变化情况，表扬了成绩进步较大的班级、学科，同时对六年级的教学现状作深入细致的剖析。
业务刘校长，肯定了六年级教师为提高教学质量付出的努力，并对班级管理和质量的提升提出了一些要求。
高洪波校长作总结讲话。他感谢六年级老师对学校工作的支持，要求教师树立四个意识：一是责任意识，各位教师要认识到自己身上肩负的职责，教好书、育好人，为学生的成长保驾护航。二是树立目标意识，每位教师要根据班级的情况，制定班级学科目标，每位学生也要制定自己的学习目标，并为之努力。三是辅差意识，要在时间上舍得下功夫，在作业教学上下功夫，在辅导学生上下功夫，对学困生多些关心、多点关注。四是合作意识，一是一花独放不是春，百花齐放春满园。各班级的任课教师要做到淡化个人名利，同事之间加强沟通，同科进行资源共享，实现团队共同进步。
毕业班教学质量分析会议的召开，极大地激发了毕业班教师们的工作热情，使教师们明确了教学目标和奋斗方向，坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心，让今后的教学工作能够有的放矢，更趋于扎实而臻于完美。
