为推进课堂教学改革、构建高效的课堂教学模式，倡导以自主学习、合作学习、探究学习的新型学习方式，扩大教育教学开放度，同时，为加强校际间联系，交流教育教学经验，共同提升教育教学质量，促进学校教科研工作更上新台阶，2020年12月24日我校举行了徐州市职业学校课堂教学改革教学观摩研讨活动。活动当天徐州市教育局职社处李乐处长、市职成教研室丁蕾主任和徐永锋副主任、开发区教体局牛树超副局长亲自来到现场指导工作，并在陈尊雷校长的陪同下走进教室听课，他们对学校的现场准备工作给予高度评价，对学校的教育管理成绩给予了充分肯定。
徐州市16所职业学校，一百多名教师参与我校的开放日活动。我校语文、数学、外语、机电、机械、美术、计算机等10学科共15位老师登台上课，在兄弟学校的同行面前展示了“136高效课堂”的教学特色。我们精心准备了活动手册、上课评课引导牌，彰显了学校对此次“教学开放日”活动的高度重视。教学楼道台阶上的每一个标语、干净明亮的教室，处处体现了书香校园的气息。同学们的仪容仪表、文明礼仪、卫生等细节阐释了工业学校“求真、向善、开拓、进取”的校风。
各个学科组老师、团委、学生会、预备役的学生们热情、精细的接待工作，让到访的教师们感受到浓浓的温暖。
来参加活动的老师到校后，在志愿者的引领下，到实训楼报告厅签到，张敏校长代表学校致欢迎词。之后在志愿者的带领下，分学科去不同教室听课，整个安排井然有序。
15位不同学科的老师，为我们带来了精彩纷呈的课堂展示，多角度、多方位阐释了“136高效课堂教学模式”在我校实行以来取得的成效。真正做到了以学生为主体，充分搭载信息化平台、导学案平台、新教材学习平台，通过引导自学、反馈交流、合作探究、当堂检测、拓展提升、收获反思6个环节，最终实现课堂高效。
英语老师张晓荣采取了信息化教学手段，搭载泛雅学习通平台，既活跃了课堂气氛，又提高了学习效率。本堂英语阅读课以一首英文歌曲导入，快读和精读环节用不同的活动设计，层层递进，让学生真切明白了如何成为一个友好相处的人。
计算机李茜老师的课堂，在学生熟练的掌握了网页结构制作的基础上，能够循序渐进的引导学生，进一步体会网页美化的精妙，掌握利用CSS美化网页的方法，并且可以使用CSS制作更加精美的网页！
刘晓林老师的课堂用画笔描绘世界，用色彩渲染生活，用技法追求创新，在音乐与色彩的渲染中引领学生进入一个绚丽多彩的绘画世界！
公开课结束后，全体听课教师分学科在不同场所进行了评议交流，对课堂的特点、不足提出见解，促进教师共同提高。
参加活动的老师和我校教师还聆听了张敏校长 “136高效课堂教学模式”的专题讲座。张校长先介绍了教学改革的背景，接着详细解读了“136课堂教学模式”，以学生为主体，搭载信息化平台、新教材学习平台、导学案学习平台，通过引导自学、反馈交流、合作探究、拓展提升、当堂检测、拓展提升、收获反思这6个环节的具体实施。张校还细说了学校实施“136课堂教学模式”5年来的成效、目前存在的问题和未来的解决对策，他还着重提出了我校青年教师的培养情况，对青年教师提出了厚望。
徐州市职成教研室丁蕾主任就此次活动作出总结，充分肯定了此次活动的召开，她认为，这15位老师用高水准的课堂展示了“136课堂教学模式”在工业学校的实施成效，也让我们坚定了继续下去的信心。
