北风往复几寒凉，疏木摇空半绿黄。漫天的小雪静静飘洒，雪花萦落间，细碎的晶莹把我们的生态园装扮的美不胜收。在这隆冬时节里，为丰富校园文化，提升学生阅读能力，让学生能够感受书的魅力，在文字中收获点滴的感触，鼓楼生态园语文老师们结合各个学段阅读书目，制定了以“阅读润泽童心，书香溢满校园”为主题的“庆元旦，迎新年”语文活动。
低年级：童心读童话 童声绘童趣
童话世界，有情有趣真善美。童话世界，有滋有味乐趣多。童话是每个孩子童年时光里不可或缺的礼物，是缤纷梦想的展现。
低年级孩子们走进童话王国，徜徉童话世界，放飞想象的翅膀。他们聚焦阅读《小鲤鱼跳龙门》、《孤独的小螃蟹》、《一只想飞的猫》、《“歪脑袋”木头桩》、《小狗的小房子》等童话故事书，在阅读中体会生动形象的童话语言，感受曲折离奇的故事情节，体悟故事背后的深刻道理。在充分阅读的基础上，孩子们用行动表达了自己的想法。他们有的用手中的画笔为童话绘制了一幅幅色彩斑斓的图画，有的制作了一张张精致美观的手抄报，还有的在班级里进行了精彩的表演，生动地再现了童话故事中的一幕幕……
中年级：放飞想象，诗意成长
古诗词是中华民族的文化瑰宝，代代传诵，经久不衰。鼓楼生态园小学中年级的学生们开展了以“放飞想象，诗意成长”为主题的阅读节活动。老师们结合课本中“美丽山河”这一大单元教学，与学生一起寻古诗、读古诗、诵古诗、唱古诗、古诗配画，与学生一同探寻山水的雄奇。同学们在广阔的文学天地中寻觅中华民族波澜壮阔的前世今生，不仅弘扬了诗教传统，传承了诗教文化，也营造了“诗意校园”特色文化氛围。
高年级：讲不厌的民间故事
民间故事充满想象，把瑰丽的传统文化告诉儿童，不仅可以刺激儿童“美丽”的语言的发展，同时也能丰富孩子的想象力，满足孩子最原始的幻想、主观的状态。
本学期高年级的孩子选取《中国民间故事》、《非洲民间故事》、《欧洲民间故事》三本书作为民间故事的代表，给孩子开启新世界的大门，打开孩子的脑洞，激发他们的创造力，挖掘潜力。在民间故事博览、举办民间故事会、剧本表演等活动中，学生展开想象，绘制了精致的思维导图、人物关系图、宣传海报等，把自己的智慧与想象融入到民间故事的阅读感受中，写下了自己的思考，记录了成长的痕迹。民间故事，一遍遍讲，一代代讲。你讲我听，我讲他听，口耳相传，代代相传。缩写故事、创造复述，链接过去，面向未来，让孩子们都做个会讲故事的人。
书籍启迪智慧，阅读点亮人生。书，为孩子们编织了五彩的梦，沐浴书香之中，她们看到了另一片天空。在这里，他们领略了大千世界的美丽多姿，探寻到古人的人生智慧，感受到人物跌宕起伏的人生命运。愿在书香氤氲中，孩子们能够细细品味这些带着温度的文字，在这个寒冬收获温暖，健康成长！
