板书是教学的重要环节，漂亮的粉笔字更容易让学生产生学习的兴趣与情感上的共鸣，可谓是每个老师必备的基本功。近日，兴北小学进行了青年教师粉笔字培训，并邀请了王场小学的陆巍校长做培训讲师。
点画是书法中的最小单位，但我们书写时应当笔笔到位。王羲之曾有一妙喻，说“倘或一点失所，若美人之病一目，一画失节，如壮士之折一肱。”因此我们书写时每一点每一划都要考究。首先是正确、规范。其次在正确规范的基础上加以变化，使得字生动漂亮。陆校长给青年教师们传授了一个可以让粉笔更好用的经验。即在书写前，如果发现粉笔过硬，可以将粉笔稍微湿润再使用；如果粉笔过软，可以在通风处晾一晾再使用，这样做更能体现出每个笔画应有的书写效果。
粉笔无笔锋，是靠笔头侧棱触及黑板的，因此，转笔在书写过程中尤为重要。陆校长重点示范了点、撇、横、捺、竖等的书写。在青年教师学写的过程中，陆校长俯身指导，帮助老师找出问题所在。 在书写过程中要不断转笔，使粉笔尖端产生棱角，这样才能保证线条的流畅。若要笔画粗可用加重力量，书写时减慢速度。重笔和轻笔要配合使用，行笔自然，不可过重或过轻。根据需要，有时还需要使用顺笔，即起笔较轻，行笔渐行渐重。
书法章法，即篇章布局之法，是对整幅作品全盘安排布局的方法，古人称为“经营位置”，又称“布白”。根据古诗的字数、内容、字体在小黑板上统筹安排。整首古诗完成后，应上有天头，下有地脚，不能太满，太满则气促神拘，也不能留白过疏，太疏则气懈神散。若要书写七言绝句，可自右向左竖着写，每句诗中的字的可一大一小，这样看上去会更加美观。最后一列署名，要注意上下分别留一格，不可写满。
经过本次培训，兴北小学的青年教师们表示受益匪浅，在每周的粉笔字展示前会认真练习，争取展出自己最漂亮的字！
