“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。在好学、乐学的刘中学子的努力下,在一群爱岗敬业、无私奉献的刘中老师辛苦付出后,2020年新学期一开始,在中心中学李强校长坚强领导下,业务校长倪巧华大力指导下,迎来了2020至2021学年度上期的期末成绩分析会,教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学。
学校比较圆满地完成了此次任务。学校相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的角度对全区的教育质量作更全面的监测,提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用,使之真正体现新课程理念,与课程改革相适应,达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失,更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。
此次质量分析活动,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信刘中的教师,在以后的教学道路上,能够更好地研究学生,分层突破;落实要求,规范行为;重视基础,提高实效;合作教研,资源共享;坚定信心,张驰有度,大家齐心协力共同努力,使刘集镇中心中学的教学质量更上一层楼。
最后校长室提出了,本学期提高成绩的具体措施和目标:
(3)抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。
一抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”
三抓反馈。主要抓作业和单元检测,新的学期我们将进行作业批改的检查,要求:语文每课有作业,数学每天有作业,英语每周要有两次作业,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批,努力做到每一个学生都能过基础关。
此次质量分析会是在总结上学期教学情况基础上的一次专题交流,通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、有效的改进,进一步增强了质量意识,也使全体教师明确了下一阶段的努力方向,鼓舞干劲,向更高的目标迈进,相信刘中的教师,在以后的教学道路上,能够更好地研究学生,分层突破;落实要求,规范行为;重视基础,提高实效;合作教研,资源共享;坚定信心,张驰有度,大家齐心协力共同努力,使刘集镇中心中学的教学质量更上一层楼。